
Transitamos a un concepto de Bienestar Universitario que involucra la construcción colectiva, donde cada miembro de la comunidad Universitaria es agente y benefactor del Bienestar que recibe y aporta, en los diferentes procesos en los que se encuentra inmerso.
La conceptualización sistémica y ecológica del Bienestar Universitario CES, fortalece el trabajo articulado inter-áreas y con realidad contextual. Este proceso exige la socialización de la evolución del concepto de Bienestar Universitario CES, que conlleva transformación cultural, y favorece el logro de competencias de desarrollo y formación personal, articuladas con acciones de universidad saludable, fomentando la formación integral y el desarrollo personal de la comunidad Universitaria.
El Bienestar Universitario en el CES es un conjunto de procesos articulados entre todas las áreas que permite construir entornos de Desarrollo Humano, movilizados por cada uno de los actores que intervienen en la vida Universitaria. De esta manera cada estudiante, docente, administrativo, es un agente del Bienestar que se integra al lugar que ocupa en la Universidad. Este proceso asà integrado, deriva una participación activa a partir de la cual se construye colectivamente el estado del Bien-Estar en comunidad Universitaria.

Funcionamiento del área Bienestar Universitario CES
Desde el área especifica de Bienestar Universitario, se promueven y se coordinan programas que impactan directamente a la comunidad Universitaria, con acciones que contribuyen a la Universidad saludable, pues se articulan a procesos de formación y desarrollo personal, haciendo parte de un todo mayor que se construye con la participación de áreas o facultades de la Universidad CES, o con actores del entorno mas amplio (familia, comunidad, ciudad, polÃticas publicas).
La dependencia de Bienestar Universitario en el CES garantiza el desarrollo de programas y acciones en áreas de recreación, cultura, deporte, formación humana y proyección social, procurando la participación de la comunidad Universitaria, acciones que se integran a la Universidad en un concepto del Bienestar colectivo, para que en la cotidianidad del que hacer institucional, cada actor se sienta participe de estos programas y a su vez contribuya en la colectiva construcción de Universidad saludable.
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