Estudiantes del Colegio San Ignacio de Loyola comenzaron a descubrir su futuro en el CES

Un grupo de estudiantes de grado 11° del Colegio San Ignacio de Loyola cambiaron por una semana las aulas del colegio por los laboratorios, escenarios de práctica y espacios de aprendizaje de la Universidad CES. La experiencia de Inmersión Universitaria les permitió acercarse a la vida universitaria y explorar, desde la práctica, la profesión que quieren construir.

Durante cinco días, los estudiantes vivieron una experiencia basada en el modelo “aprender haciendo”, en la que la teoría se encuentra con contextos reales. Laboratorios clínicos, talleres de simulación médica, odontología, medicina veterinaria, psicología, derecho y otras áreas, se convirtieron en escenarios para experimentar y descubrir.

Para Sofía Daza Montoya, estudiante del San Ignacio, la experiencia también ha sido una oportunidad para recibir orientación. “Me han encantado los profesores. Además de enseñarnos, nos han aconsejado que decidamos bien qué vamos a estudiar y que estemos seguros”, contó.

Samuel Arango Herrón llegó con especial interés por el Programa de Odontología y encontró en los laboratorios uno de los principales atractivos. “Me parece que son muy completos y están muy bien desarrollados para poder aprender y especializarse”, afirmó.

Esta inmersión hace parte de la apuesta de la Universidad CES por fortalecer alianzas estratégicas con instituciones educativas y acompañar a los jóvenes en una decisión tan importante como elegir su carrera y la proyección de su futuro.