Colegios Verdes se suma al CES para formar docentes que transformen la educación ambiental en Medellín

En los espacios formativos de la Universidad CES, la biodiversidad de Medellín se convirtió en una herramienta para enseñar y transformar. Allí, docentes de instituciones educativas participaron en una jornada de formación liderada por el programa de Ecología de la institución en alianza con Colegios Verdes, una estrategia de la Secretaría de Educación del Distrito de Ciencia y Tecnología de Medellín.

La iniciativa busca que la educación ambiental, el reconocimiento y la valoración de la biodiversidad, dejen de ser actividades aisladas y se conviertan en parte de la vida cotidiana de los colegios. En 2026, el programa acompaña a 70 instituciones educativas oficiales y proyecta ampliar progresivamente su alcance en la ciudad.

La Universidad CES se sumó a esta apuesta desde sus Programas de Ecología y Biología, con el apoyo de las Colecciones Biológicas, con charlas y actividades prácticas de ciencia participativa, para que los docentes reconozcan la biodiversidad de sus entornos y lleven ese conocimiento a sus estudiantes. En la jornada participaron cerca de 60 docentes, provenientes de Medellín y otros municipios del Valle de Aburrá.

“Un Colegio Verde incorpora la sostenibilidad en su currículo y en la vida cotidiana”, explicó Rodrigo Tobón Montoya, coordinador de la estrategia Colegios Verdes de la Secretaría de Educación de Medellín.

El propósito va más allá del aula. Los docentes reciben herramientas para fortalecer el pensamiento crítico de sus estudiantes, identificar problemáticas ambientales y proponer soluciones frente a desafíos como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad.

Con esta alianza, el CES reafirma su compromiso con una educación que conecta conocimiento, territorio y sostenibilidad, formando capacidades para construir desde la escuela una ciudad consciente de su entorno y que genera sensibilidad para la coexistencia con otras especies, de las cuales co-dependemos.