Trascendiendo Las Diversidades Sexuales: Retos En La Atención Interdisciplinaria.

El siglo XXI con la globalización, la conectividad y la 4.0 revolución industrial ha permitido la apertura y el reconocimiento a las minorías, no por su poca existencia, sino por la invisibilidad a la que ha sido sometida de manera histórica. En este reconocimiento de su existencia, derechos y movilización social, se encuentra la población LGBTI. El surgimiento con mayor fuerza de su agenda pública desde finales el siglo XX nos invita a adoptar con nuevas formas de comprender la corporalidad. La agenda pública LGBTI, nos trae en el inicio de esta década la adopción del concepto de “disidencia sexual y de género” como una invitación a romper los paradigmas binarios de sexo-género y la heteronormatividad que ha imperado de manera hegemónica en la visión del mundo occidental, y que son los paradigmas que han permeado las formas de concebir la atención de la ciudadanía desde las diferentes roles profesionales. Este espacio de educación no formal se plantea con el interés de generar reflexiones sobre como vencer desde la academia estos paradigmas y repensar nuevas formas de intervención.

Promover un espacio de discusión sobre retos en la formación a profesionales de las ciencias sociales, humanas y de la salud sobre la atención interdisciplinaria a las diversidades sexuales y disedencias sexuales y de género.