Precio del evento: $1,950,000 COP

Pago en línea: Al momento de tu inscripción podrás pagar en línea con tarjeta de crédito y PSE.

Pago en entidades bancarias:
Presenta la factura impresa en láser, y acércate a las siguientes entidades bancarias:

  • Bancolombia
  • Itaú
  • Banco de Bogotá y sus corresponsales bancarios: Almacenes Éxito, Carulla, Surtimax, Súper inter.

Pago presencial:
Dirígete a la Caja de la Universidad y paga con tarjeta débito o crédito.

Fecha de inicio: 10-09-2021

Fecha de finalización: 18-12-2021

Duración: 120,00 horas.

Ciudad del evento: Medellín

Fecha: 10 de septiembre del 2021. Horarios: viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Está compuesta por 120 horas, equivalentes a 2 créditos. Presencialidad o asistida por tecnología

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Código del evento: 70101442

Para realizar la inscripción, debes diligenciar el formulario para generar la factura pero solo por modalidad PAT (vía zoom) y realizar el pago en línea, entidades bancarias o de modo presencial en la Universidad. Si deseas hacerlo de manera presencial, tiene un costo diferente, por favor comunícate con nosotros para generar la factura y puedas realizar el pago.

Facultad: Administración Coaching y PNL

Paola Osorio
Coordinadora Unidad de Coaching Integral
Posorio@www.ces.edu.co , Gestion@trainingskills.co
Telefono: (57) 604 4440555 Ext: 1175, 3218598207.

Siul Matute P.
Ejecutiva de Training Skills
coachingypnl@www.ces.edu.co
Telefono: (57) 604 4440555 Ext: 1175.

¿tienes dudas? Escríbenos

Descripción

Conoce la importancia de las temáticas a abordar durante el desarrollo del  Diplomado

Dirigido a

Te compartimos las características o requisitos que debes cumplir para ser parte de este Diplomado

Modalidad

La modalidad del evento es Virtual Classroom

“Ningún maestro es mayor que la propia experiencia de uno” W.Timothy Gallwey (1938- en vida) Sócrates tenía como ideología que el SABER era “dar a luz un nuevo conocimiento”. Alcanzar el conocimiento a través del cuestionamiento. El Coaching en su esencia más pura, es una metodología que consiste en preguntar a una persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias conclusiones y no a través de un conocimiento aprendido y concepto pre conceptualizado. La mayéutica se basa en la capacidad intrínseca de cada individuo, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el interior de uno mismo o es propia del individuo. En el ser humano, existen zonas del cerebro que son los centros de afectividad. En estas zonas es donde se procesan las distintas emociones y la persona experimenta penas, angustias y alegrías intensas. Estas tienen un papel importante en el aprendizaje. El aprendizaje es el cambio en el comportamiento que se produce como resultado de la experiencia. Por ello, el Coaching es beneficioso para el aprendizaje ya que busca que las personas consigan lo mejor de sí mismas en todo aquello que deseen, mediante una relación continuada. En este Diplomado ofrecemos una amplia visión para que los y las docentes conozcan el mundo del Coaching Educativo desde el punto de vista de la Inteligencia Emocional aplicada.

Educadores, psicólogos, padres de familia, coaches. 

Presencialidad asistida por tecnología (mediante zoom), o de manera presencial (tiene un costo mayor). Las Prácticas, son aplicables de inmediato al contexto laboral o personal basadas en situaciones reales y casos de éxito, para que el modelado sirva como mejora del desarrollo de los participantes. Es misión de los tutores cumplir esas premisas metodológicas para sacar el máximo provecho del programa. Cada semana trabajaremos un módulo, teórica y práctica. La formación se cierra con un trabajo final a desarrollar por cada uno.

Financiación

Conoce cómo puedes financiar tu inscripción en este evento.

Plan de estudio

Encuentra los contenidos a tratar en el  Curso de educación continua

Objetivo

Conoce las habilidades que adquirirás al realizar en el Diplomado en nuestra Universidad.

Financia el pago de tu inscripción con SUFI, contacta al asesor:

Alejandra Ramírez Suárez
Teléfono: (57) 604 604 91 25
Móvil: 311 529 98 03
E-mail: dearamir@bancolombia.com.co

Pago con Cesantías:
Consulta con tu empresa administradora de fondos y cesantías sobre los requisitos para realizar el pago*.
*Aplica para diplomados y certificaciones.

  • Módulo 1. Marco teórico conceptual sobre el coaching educativo. Rubén Osorio.
  • Módulo 2. Life Coaching. Paradigmas y Hábitos. Claudia Osorno.
  • Módulo 3. Inteligencia Emocional aplicada en el aula. Cristina PPosada
  • Módulo 4. Mindfulness. La atención plena.Daniel Sánchez.
  • Módulo 5. Arquitectura de Marca personal del maestro. Luz maría Hernández.
  • Módulo 6. Lenguaje Transformacional. Claudia Osorno.
  • Módulo 7. Herramientas para la comunicación efectiva. Bruna Fagundes
  • Módulo 8. Habilidades de escucha y preguntas. Nora Quiroz.
  • Módulo 9. Metodología para lograr conversaciones significativas. Cristina Posada
  • Módulo 10. Coaching educativo e inteligencia emocional aplicado para trabajo en grupos. Hernán Agudelo
  • Módulo 11. Innovación y mirada sistémica del coaching educativo. Hernán Agudelo
  • Módulo 12. El maestro Líder – Coach en el aula. Nora Quiroz.

• Conocer, experimentar y aplicar con confianza todas las herramientas de Coaching, Inteligencia emocional, aplicando sobre ti mismo cada una de las dinámicas y herramientas recogidas en este programa.  • Desarrollar y fortalecer las competencias necesarias para la aplicación de las herramientas del coaching educativo y la inteligencia emocional. • Aplicar las estrategias del coaching educativo en el trabajo con los estudiantes en la gestión de la sana convivencia escolar y con los padres, tanto a nivel individual como grupal.  • Desarrollar competencias intra e interpersonales para la aplicación de las herramientas y estrategias del coaching educativo. • Desarrollar y fortalecer competencias interpersonales propias de la inteligencia emocional como la asertividad, empatía y habilidades de escucha.  • Conocer la importancia de la inteligencia emocional intra e interpersonal y las emociones; aplicada al coaching educativo y pedagógico. 

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